Disziplin in der Schule

Über die Notwendigkeit und die Grenzen von Disziplin
Schulmagazin 5-10 1/2009
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Nachdenken über Disziplin in der Schule ist verbunden mit dem Nachdenken über die Kultur der Institution, über didak­tische Fragestellungen und über die Konflikt- und Problemlösungskompetenzen von Lehrkräften. Nachdenken über Disziplin ist somit ein Ansatzpunkt zur Weiterentwicklung von pädagogischer Professionalität von Schulkultur und Schulprofilen.