Lerntagebücher selbst erstellen

Selbstmonitoring individuell fördern
Schulmagazin 5-10 11/2013
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Lerntagebücher haben die meisten Lehrkräfte im Unterricht schon einmal ausprobiert. Viele haben gute Erfahrungen gemacht, die Weiterführung aber aufgrund des hohen Arbeitsaufwands eingestellt. Andere haben bisher nicht die passende Vorlage gefunden. Wieder andere sind skeptisch, ob sich der Mehraufwand lohnt. Dieser Beitrag zeigt, wie Lerntagebücher von Schülerinnen und Schülern angenommen und bei angemessenem Arbeitsaufwand fortgeführt werden können.