Der Klassenrat

Ein Erfolgsmodell
Schulmagazin 5-10 3/2015
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Für diesen Artikel hat die Autorin eine Reihe von jungen/neuen Kolleginnen und Kollegen an der Mörike-Realschule, die den Klassenrat im Schulprofil und im Schulcurriculum fest verankert hat, befragt. Daraus ist der Erfahrungsbericht eines »fiktiven« Kollegen entstanden, der neu an die Mörike-Realschule kommt. Darin wird dargestellt, wie in einer Schule das Prinzip des Klassenrats so installiert ist, dass er das gesamte schulische und unterrichtliche Leben durchdringt. Dabei werden nicht nur realistische Möglichkeiten vorgestellt, sondern auch wichtige Regeln, Aufgaben und Werkzeuge erläutert, die in der Praxis eines Klassenrats wichtig und bei seiner Installation hilfreich sind.