»Made in Bangladesh«

Reflexion von Produktionsbedingungen und eigenem Einkaufsverhalten
Schulmagazin 5-10 7/2019
3 Credits

Die Schülerinnen und Schüler erstellen eine Klassenumfrage zum eigenen Konsumverhalten, analysieren einzelne Produktionsschritte und erkennen ihren eigenen Einfluss auf den globale Handel. Eine Gruppenarbeit mit anschließendem Fish-Bowl ermöglicht es, dabei unterschiedliche Perspektiven einzunehmen und zu reflektieren.