Medienbezogene Lehrerkooperationen

Kooperationsformen und thematische Schwerpunkte
Schulmagazin 5-10 7/2020
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Die Kooperation von Lehrpersonen im Rahmen des Einsatzes digitaler Medien im Unterricht gilt als wichtiges Qualitätsmerkmal einer gelingenden Medienintegration in der Schule. Der vorliegende Beitrag beleuchtet Formen, Inhalte, Hilfsmittel sowie Ge- und Misslingensbedingungen medienbezogener Kooperationen an Schulen der Sekundarstufe I in Deutschland.