Vorwort

Schulmanagement-Handbuch 1/2012
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Liebe Leserin, lieber Leser, Schulleitungen sind für die Ergebnisse der schulischen Arbeit verantwortlich. An Leistungsmessungen sowie an deren Ergebnissen ist für die Schulleitung erkennbar, was die Schüler gelernt haben, aber auch, mit welchen Aufgabenstellungen sie zumindest in schriftlichen Prüfungen herausgefordert oder konfrontiert werden.