Drei Etappen zur Etablierung von PLGs konkret

Schulmanagement-Handbuch 4/2019
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In diesen von zahlreichen Reformaufträgen gefüllten Schulentwicklungszeiten droht die Einführung von PLGs für Lehrkräfte in den Duktus des „das auch noch“ zu rutschen. Da andererseits Lehrkräfte i.d.R. in zahlreichen Formen kooperieren (Richter & Pant, 2016), ist an der Einzelschule zu prüfen, ob es sinnvoll und nötig ist, eine zusätzliche Struktur einzuziehen oder besser die vorhandenen auszubauen.