Computerspiele und Leistungsfähigkeit

Empirische Befunde
schulmanagement 4/2009
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44.610 Schülerinnen und Schüler der neunten Klassen haben in den Jahren 2007 und 2008 an einer repräsentativen Befragung teilgenommen, in der es um das Computerspielverhalten und Computerabhängigkeit von Jugendlichen ging. Ebenso wird das Computerspielverhalten von Kindern in Berliner Grundschulen untersucht. Ausgewählte Ergebnisse der Studie, die vom Kriminologischen Institut Niedersachsen e. V. (KFN) durchgeführt und vom Bundesinnenministerium gefördert wurde, werden im Folgenden dargestellt.