Schülerrückmeldungen – oder:

Die nicht unschwierige Einführung eines hilfreichen Demokratisierungsinstruments
schulmanagement 4/2009
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Jede Neuerung braucht Zeit, Erprobung und Veränderung, bis sie von allen Beteiligten akzeptiert und gelebt werden kann. Jürgen Nimptsch und Sabine Otto beschreiben den Weg ihrer Schule hin zu regelmäßigen Schülerrückmeldungen.