Integration am Städtischen Gymnasium Bad Segeberg

Gelingensbedingungen für den Erfolg
schulmanagement 3/2014
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Integration an einem Gymnasium? Wie soll denn das funktionieren? Das ist doch keine Aufgabe eines Gymnasiums! Geistig behinderte Kinder gehören nicht auf ein Gymnasium! Ein Gymnasium hat einen klar definierten Bildungsauftrag, der mit der Integration von Schülerinnen und Schülern mit den Förderbedarfen Geistige Entwicklung und Lernen absolut nicht vereinbar ist! Bähr berichtet über die Erfahrungen am Gymnasium Bad Segeberg.