Orthografische Kompetenz

Zusammenschau wesentlicher Befunde in den IQB-Bildungstrends am Ende der vierten und neunten Jahrgangsstufe
schulmanagement 4/2019
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Im vorliegenden Beitrag werden die Ergebnisse des letzten IQB-Bildungstrends zusammengefasst, in denen die orthografische Kompetenz von Viertklässlerinnen und Viertklässlern (Stanat, Schipolowksi, Rjosk, Weirich & Haag, 2017) sowie Neuntklässlerinnen und Neuntklässlern (Stanat, Böhme, Schipolowski & Haat, 2016) erfasst wurde.