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Praxis Fremdsprachenunterricht
Die Zeitschrift für das Lehren und Lernen fremder Sprachen
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Grundschulmagazin
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The Primary English Magazine
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Fördermagazin
Individuelle Förderung von Kindern mit Lernschwierigkeiten
- individuelle Förderung von Kindern mit Lernschwierigkeiten
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Schulmagazin 5-10
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6 Hefte pro Jahr
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Die Zeitschrift für Schulleitung und Schulpraxis
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6 Hefte pro Jahr
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| Zeitschrift: |
Fördermagazin |
| Ausgabe: |
2/2010 |
| Autoren: |
Juliane Kögel |
| Klasse: |
3 - 5 |
| Beitragstyp: |
Praxisbeitrag |
| Seitenumfang: |
6 |
| Materialien: |
7 |
| Bewertung: |
 
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Umgang mit Fehlern
Schriftliche Division begreifen und anwenden
Obwohl wir mit dem Taschenrechner ein geeignetes Hilfsmittel besitzen, ist es wichtig, die schriftliche Division zu begreifen und sie anwenden zu können. Die Schüler gewinnen Sicherheit im kleinen Einmaleins und dessen Umkehrung und können so besser mit Zahlen und Stellenwerten umgehen. Überschlagendes und halbschriftliches Rechnen sowie kritisches Kontrollieren stellen hilfreiche Alltagskompetenzen dar.
Fächer/Themen: Mathematik, Medien, Unterricht, Unterrichtsmethode/-aktivitäten
Tags: Arbeitsblatt/Arbeitsblätter, Kopiervorlage, methodische Hinweise, Multiplikation/Division, Unterrichtsinhalte, Unterrichtsverlauf, Verstehen, Anwenden, Fehler, Lernstand, Lernschwäche
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