Liebe Besucherinnen, liebe Besucher,
Radfahren, Lesen, Schwimmen, Fußballspielen, Musizieren, Malen … - Hobbys sind vielfältig und bieten ebenso vielfältige Gesprächsanlässe. In der aktuellen Ausgabe geben wir Ihnen Ideen und Materialien für die Umsetzung im Englischunterricht an die Hand. Im Basisbereich zeigen wir Ihnen, wie der Übergang von der GS in die Sek. I gestaltet werden kann.
Ihr Oldenbourg-Klick-Team
P.S.: Sie sind neu auf unseren Seiten? Im Menüpunkt FAQ finden Sie Antworten auf häufig gestellte Fragen.
Aktuelle Ausgabe
What’s my hobby?
Aufbau von kommunikativer Kompetenz
Stefanie Gleixner-Weyrauch Das Thema Hobbys bietet sich an, um vor allem die produktiven Fertigkeiten zu fördern und den Schülerinnen und Schülern Redemittel bereitzustellen, um sich selbst auf Englisch vorstellen zu können. Somit werden insbesondere die Fähigkeiten Sprechen und Schreiben geschult.
Gratisdownload der Woche
A cable car for Susie
Lesen und Schreiben beim Storytelling
Ein Ausflug ins Gebirge und eine Fahrt mit einer Seilbahn ist für viele acht- bis zehnjährige Kinder kein alltägliches Erlebnis, vielleicht sogar ein Traum. Emilys Wunsch, ihrer Puppe auch eine Seilbahnfahrt zu ermöglichen, ist für Schüler dieses Alters nachvollziehbar. So trifft die Geschichte…
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Aktuelle Meldungen
Modellprojekt "Islamischer Religionsunterricht"
Kultusministerin Marion Schick: Unterrichtsangebot genießt hohe Akzeptanz / Fortsetzung des Projekts an zehn bestehenden Grundschulstandorten für weitere vier Jahre – Fünf zusätzliche Grundschulstandorte kommen zum neuen Schuljahr hinzu
"Aufgrund der hohen Akzeptanz des Modellprojekts islamischer Religionsunterricht wird das bekenntnisorientierte Unterrichtsangebot für muslimische Kinder um weitere vier Jahre verlängert", erklärte Kultusministerin Marion Schick am Donnerstag (29. Juli 2010) in Stuttgart. Der Ministerrat hatte beschlossen, das Angebot an den zehn bereits bestehenden Grundschulstandorten fortzusetzen und darüber hinaus an sechs dieser Standorte auch weiterführend in den Klassen 5 und 6 einzurichten.
Keine Primarschule in Hamburg
(red) Mit einem Volksentscheid haben die Hamburger Bürger die geplante verlängerte Grundschulzeit abgelehnt. Die Gegner der Reform kamen auf rund 276 000 Stimmen. Für die Pläne des Senats stimmten rund 218 000 Hamburger. Damit wird die die sechsjährige Primarschule nicht eingeführt.
Mehr Fortbildung für Mathelehrer gefordert
DMV nimmt Stellung zu geplanter Schulreform in Hamburg
(red/idw) Das Land Hamburg plant, die Grundschulausbildung von vier auf sechs Jahre zu verlängern. Die Deutsche Mathematiker-Vereinigung befürchtet, dass dafür viel zu wenig mathematisch qualifiziertes Lehrpersonal zur Verfügung steht und damit in vielen Fällen Mathematik fachfremd unterrichtet wird. Die Vereinigung fordert als Gegenmaßnahme, Primarschul-Lehrkräfte umfangreich mathematisch fortzubilden und die Lehrerausbildung entsprechend anzupassen.
