Das Thema „Familie“ im Sachunterricht

Durch geeignete Aufgaben Vielfalt erfassen und zur Unterrichtsgestaltung nutzen
Grundschulunterricht Sachunterricht 4/2014
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„Das ist dann eine Halbfamilie!“ Die Vielfalt an Vorstellungen von Schüler/innen über „Familie“ zu erfassen und im Sachunterricht zu thematisieren, kann für Lehrpersonen eine große Herausforderung darstellen. Wir stellen Aufgaben vor, die sich für die Auseinandersetzung mit dem Thema Familie im Sachunterricht eignen.

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