Elternarbeit - neu gedachtEinführende Gedanken02/2005 | Praxisbeitrag | Kleinschmidt-Bräutigam | 0 Materialien Der Beitrag führt ein in das Themenheft "Elternarbeit - neu gedacht." Die Autorin führt -… Ganztagsschule - mehr als UnterrichtsschuleEinführende Überlegungen02/2006 | Praxisbeitrag | Kleinschmidt-Bräutigam | 2 Materialien Im vorliegenden Beitrag werden Leitziele einer Ganztagsgrundschule sowie ein Schulkonzept für eine Ganztagsschule… Wenn aus Kindern Schüler werdenEinführung in das Themenheft02/2006 | Theoriebeitrag | Giest | 0 Materialien Bei der Frage, ob Übergänge sein müssen, konstatiert der Autor, dass Übergänge gleichzeitig mit… Lernortpädagogik in der Grundschule03/2006 | Theoriebeitrag | Feige | 0 Materialien Lernortpädagogik zählt zu den Reformerrungenschaften angemessener Bildungsarbeit. Für die gegenwärtige… Der FamilienfaktorZwei Beispielkonzepte zur Einbeziehung von Eltern in die Leseförderung06/2005 | Praxisbeitrag | Eder | 0 Materialien Die hier vorgestellten Beispielkonzepte zur Leseförderung (Lesefest, Familienmatinée) sind geeignet,… "Ideen für mehr!"Drei gute Gründe, an die Euphorie des Anfangs zu glauben06/2006 | Theoriebeitrag | Kahl | 0 Materialien Im vorliegenden Beitrag wird ein Bericht geliefert, wie Ganztagsgrundschulen in Berlin angenommen… Transitionen zwischen Familie und BildungseinrichtungenDer Übergang zum Schulkind und zu Eltern eines Schulkindes07/2006 | Praxisbeitrag | Griebel | 0 Materialien Anhand eines Profils von Entwicklungsaufgaben wird deutlich, dass sich der Übergang vom Kindergarten… Schule unter der demokratischen SonneWie sich eine Schule verändert, wenn Demokratie nicht nur Inhalt, sondern Prinzip wird04/2007 | Praxisbeitrag | Munk | 0 Materialien Qualitätsentwicklung an Schulen bedeutet oft ein Abarbeiten von isolierten „Baustellen", um ein… Bedingungen zur Gestaltung des Übergangs Kita - Grundschule435/0 | Theoriebeitrag | Carls | 0 Materialien Sechs Kitas und eine Grundschule bauten über vier Jahre hinweg ihre Zusammenarbeit in einem der Berliner… Den Übergang gestaltenKooperation zwischen Kita und Grundschule436/0 | Praxisbeitrag | Lubig-Fohsel | 0 Materialien Systematisch und in kleinen Schritten bauten sechs Kitas und eine Grundschule ihre Zusammenarbeit auf.…
|






