Schulmagazin 5-10, das fächerübergreifende Fachmagazin

Schulmagazin 5-10 3/2017

Deutsch als Zweitsprache
16,50 €
 

Beiträge in dieser Ausgabe

Deutsch lernen im Schulalter

Schwierigkeiten verstehen und überwinden helfen
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Was macht Deutsch für Lernende so schwierig? Welche Rolle spielt das Alter beim Sprachlernen? Und wie lässt sich das Deutschlernen unterstützen? Der nachfolgende Beitrag vermittelt wichtige Grundlagen, zeigt typische Schwierigkeiten beim Deutschlernen auf und gibt Anregungen, diese zu überwinden.

 

Bildungssprache fördern

Grundlagen, Beispiele und Hilfen für den Fachunterricht
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Bildungssprache ist Ziel schulischen Lernens. Gleichzeitig ist sie zentrales Lernmedium in allen Schulfächern. Für viele Lernende, vor allem mit Deutsch als Zweitsprache, stellt sie eine Hürde dar. Aber was ist eigentlich schwierig an der Bildungssprache? Und wie gelingt Unterstützung?

»Sterntaler«

Ein Märchen der Gebrüder Grimm
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Schülerinnen und Schüler nichtdeutscher Erstsprache erweitern anhand eines Märchens ihre Lese- und Sprachkompetenz, wobei die Bedeutungserschließung neuen Wortschatzes wesentlich ist sowie zur Ausbildung von Lernstrategien beiträgt.

Sprachliche Muster spielerisch einüben

Sprachspiele motivieren dazu, sich selbst mitzuteilen
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Die Schülerinnen und Schüler lernen durch die Interview-Technik die deutsche -Sprache anzuwenden und setzen dieses Können durch die spielerische Umsetzung im Sinne des Bingo-Spielens kommunikativ mit ihren Mitschülern um.

Wie lernst du Deutsch?

Anregungen zum Reflektieren im Zweitspracherwerb
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Schülerinnen und Schüler denken über ihre Muttersprachen, über Sprachlernerfahrungen und über die deutsche Sprache nach und erfahren im Gespräch, dass ihre Mitschüler ähnliche und auch ganz andere Voraussetzungen und Strategien haben.

Verkehr und Orientierung

DaZ-Kopiervorlagen für Anfänger
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Die Schülerinnen und Schüler bekommen einfache und zugleich sehr effektive Übungen für das Vokabeltraining und den Wortschatzaufbau.

Was kostet die Lackierung des Seitenleitwerks?

Berechnung des Flächeninhalts von Trapezen
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Im Zentrum der vorliegenden Unterrichtseinheit stehen eine anschauliche Herleitung der Trapezformel und die Berechnung des Flächeninhalts. Durch das konkrete Beispiel der Kostenberechnung für die Lackierung des Seitenleitwerks eines Jumbo-Jets erfolgt eine realistische, motivierende und anschauliche Begegnung der Schülerinnen und Schüler mit der Thematik.

Went or didn’t go?

Eine Einheit zur Übung von Formen im simple past
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Durch den handlungsorientierten und spielerischen Einsatz der beiliegenden Spiel-ideen wiederholen die Schülerinnen und Schülern auf kreative und sprachfördernde Art spezielle simple past Formen, ohne dass Langeweile aufkommt.

 

Parley – ein Planspiel

Vorschlag zur Durchführung eines Planspiels zur politischen Bildung
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Das englische Nomen »parley« bedeutet »Verhandlung« (auch: to parley – verhandeln, Verhandlungen führen) und somit ist der Name des Planspiels Programm: Durch geschicktes und überlegtes Verhandeln können die Spielparteien friedliche Lösungen bei bestimmten Problemstellungen finden. Dabei ist eine gewisse Weitsicht sowie Kompromissbereitschaft erforderlich.

DAZ-Serie: Tschechisch

Typische Fehler bei Deutschlernern (Teil 7)
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Mythen über das Referendariat

Nur eins ist wahr: Bloß nicht entmutigen lassen!
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So unterschiedlich Deutschland in seinen Regionen ist, so unterscheidet sich auch das Lehrerausbildungssystem je nach Bundesland. Was jedoch bleibt, sind die vielen hartnäckigen Mythen über das Referendariat – die praktische Ausbildungszeit zum Lehrerdasein. Aus Sicht der Länder Baden-Württemberg und Nordrhein-Westfalen soll Aufschluss über dieses Mysterium gegeben werden.

»Ich will Deutsch lernen.de«

Selbstlerninstrument zur Unterstützung des Spracherwerbs für nicht deutschsprachige Lerner
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Immer mehr Kinder und Jugendliche kommen als Flüchtlinge oder Asylsuchende nach Deutschland. Schnell besuchen sie Schulen und müssen sich hier mit einer für sie neuen Sprache anfreunden. Doch der Unterricht alleine reicht oft nicht aus, da die Kapazitäten der Schulen schnell erschöpft sind. Das Lernportal »Ich will Deutsch lernen« des Deutschen Volkshochschulverbandes (DVV) kann hier unterstützend beim Spracherwerb eingesetzt werden.

 

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