Frühlingsideen

Viele kreative Unterrichtsvorschläge für Frühling und Ostern

Freuen Sie sich über eine Auswahl an Arbeitsblättern, Bastelideen und Kopiervorlagen rund um den Frühling. Alle sind praxiserprobt und direkt im Unterricht einsetzbar. Viel Spaß!

Ein Pappteller wird zum Ostermotiv

Fensterdekoration als kompetenzorientierte Gestaltungsaufgabe
HTW Praxis 2/2019
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Kompetenzorientierung und Individualität soll groß geschrieben werden. Werden klassische Schablonen für Fensterdekorationen aus dem Bastelbuch verwendet, ist dafür meist wenig Spielraum. Warum nicht schon mit den Kleinen eigenen Ideen entwickeln und umsetzen? Die Grundform des runden Papptellers hilft bei der Ideenentwicklung.

Sachunterricht kreativ planen und gestalten

Didaktische Analyse im Praxistest
Grundschulunterricht Sachunterricht 4/2016
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Am Beispiel einer Unterrichtseinheit zum Thema Frühblüher wird der Bogen von der Unterrichtsplanung bis zur Unterrichtsgestaltung gespannt. Dabei wird gezeigt, wie die im Basisbeitrag präsentierte Theorie der didaktischen Analyse praxiswirksam angewandt werden kann.

Wer versteckt sich da?

Frühling in der Wiese – Malerei in Verbindung mit Fotografie
Sonderheft Grundschulmagazin 1/2018
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Der spielerische Umgang mit der Fotografie liegt Grundschulkindern sehr. Zudem nehmen sie gerne andere Rollen ein, spielen Verstecken und tauchen in Geschichten ein. Mit der Verbindung aus Malerei und Fotografie können die Kinder ab Klasse 2 die Gestalt von Blumen oder Tieren annehmen, die im Frühling auf den Wiesen zu finden sind, und Teil von einem Gemälde werden.

 

Four clicks for yellow

Storytelling: hören • sehen • verstehen
Grundschulmagazin Englisch 1/2015
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Storytelling bei Anfängern? Wie soll denn das gehen? Die verstehen doch noch gar nichts! Sie sind auch dieser Meinung? Dann versuchen Sie es doch gleich einmal mit unserer Osterhasengeschichte und überzeugen Sie sich, dass und wie es funktioniert!

Kunterbunt und rund

Farbenfrohe Ideen aus Transparentpapier
HTW Praxis 2/2018
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Der Frühling steht für Frische und Neubeginn. Das trübe Grau des Winters weicht frischem Grün und auch die anderen Farben lassen sich blicken. Der Frühling ist also ein guter Anlass, dieser Farbigkeit Einzug zu gewähren.

Flowers in an English garden

Motivierender Biologieunterricht auf Englisch
Grundschulmagazin Englisch 1/2016
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Englische Gärten – cottage gardens – rufen bei vielen Erwachsenen Bilder einer Romanverfilmung von Jane Austen hervor. Schülerinnen und Schüler stellen sich Englische Gärten eher als waldbestandene Grünflächen vor. Dabei sind Gärten in England eine wohlriechende Augenweide vieler farbenprächtiger Blütenpflanzen mit schmalen, sich durchwindenden Kieswegen, Teichen, versteckten Statuen – faszinierende, mysteriöse und romantische Kleinode, in denen es...

Frühlingsblüte

Schnelle, dekorative Arbeit mit Papier
HTW Praxis 2/2018
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Eine Papierblüte mit Styroporkern, geeignet als Tisch-Deko für den Valentinstag, als Präsent für den Muttertag oder einfach nur als »fröhliche Frühlingsdekoration«!

Blumen am Fenster

Faltschnittblüten als Fensterdeko in der Aula
HTW Praxis 4/2016
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Die Fenster in der Aula sollen passend zur Jahreszeit dekoriert werden. Ansprüche an diese Aufgabe? Wirkungsvoll, preisgünstig, mit kreativem Spielraum und vor allem nicht so zeit- und arbeitsintensiv! Die halbreliefartigen Faltschnittblüten werden all diesen Anforderungen gerecht!

Wir kleben Collagen ...

... zum Frühling und zum Muttertag
HTW Praxis 3/2016
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Eine Collage mit Bildern und Textstreifen zur Jahreszeit, oder auch zu einem Fest passend, ist hier die Aufgabe.

Blumen kennenlernen und wiederholen

Ein Lernspiel zu den Blumenarten
Schulmagazin 5-10 6/2016
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Durch die spielerische Umsetzung des Themas durch ein Lernspiel werden die Schülerinnen und Schüler motiviert und das Lernen fällt leichter.

Der Frühling wird »eingeläutet«

Einfache Näharbeit zur Einführung der Nähmaschine
HTW Praxis 2/2018
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Diese bezaubernde Blüte aus Stoff lässt sich schnell und unkompliziert an der Nähmaschine fertigen. Für kleine Gruppen als Nähübung oder mit mehreren Schülern als Werkstück bestens geeignet – zudem sehr dekorativ für das Schulhaus an Ästen und Zweigen. Durch das Verwenden von verschiedenen Stoffresten schont es auch den Geldbeutel! 

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Verkehrt ist richtig!

Handgenähte Tulpenblüten als Eierwärmer
HTW Praxis 2/2018
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Hier machen Tulpenblüten wahrlich einen Kopfstand: Im Inneren ihrer kelchartigen Blüten haben nämlich genau Frühstückseier Platz und werden von den Blütenblättern aus Filz wunderbar warmgehalten! Und nach dem Köpfen des
weichen Eis dienen die Frühlingsblumen als bunte Tischdekoration.

Blumige Einsichten

Selbstporträts nach Picasso im neuen Look
HTW Praxis 2/2016
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In dieser Sequenz verwandeln sich die Kinder in betörend duftende Blumen. Ihr Gesicht bildet dabei den Kern der Blüte, sodass sie sich nicht nur zum Mittelpunkt der Gestaltung machen, sondern sich gleichzeitig sogar noch ein neues Outfit erschaffen.

Rhythmik bewegt

Tierische „Spiel-Räume“ rhythmisch-musikalisch entdecken
Fördermagazin Grundschule 2/2014
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Heute gehen wir in den Saal! Als Vogelfamilie erleben wir den Frühling … in Versen und Reimen, in Bewegungsspielen, in Liedern und Tänzen, mit elementaren Instrumenten. Rhythmik bewegt nicht nur Kinder, sondern auch Erwachsene. Das ganzheitliche Erleben individuell und in der Gruppe im spielerischen Miteinander erfüllt, „beflügelt“ und verändert.

Ostereier XXL

Decoupage auf Luftballons
HTW Praxis 2/2016
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Ostern ist nicht mehr weit und das Thema »Ei« wird interessant. Warum nicht einmal ein etwas anderes Ei in einer etwas anderen Größe herstellen? Einmal nicht zum Naschen, sondern als besonderes Nest, als Dose oder gar als Überzieher für ein einfaches Glas, das damit zur österlichen Blumenvase wird. Fünftklässler machten sich ans Werk und waren selbst erstaunt, welch »groß«artige Eier sie herstellten: dünnschalig, aber durchaus stabil!

Frühjahrsgemüse

Global denken und regional handeln – wozu?
HTW Praxis 2/2018
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Spinat und Rhabarber – frisch wie der Frühling, das ist nicht nur schmackhaft, gesund und preiswert, sondern schont in der Summe gesehen unsere »Eine Welt« – unsere Lebensgrundlagen Boden, Wasser und Luft.

Spring has sprung!

Mit Sprache kreativ umgehen
Grundschulmagazin Englisch 2/2012
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Ein Blick in die Lehrpläne zeigt es: was sich im Laufe des Jahres alles um uns herum abspielt, liefert eine Fülle von Unterrichtsstoff. Dabei spielen die Jahreszeiten eine wichtige Rolle, geben sie unseren Kindern doch zeitliche Orientierung. Beginnen wir mit dem Frühling und nutzen wir ihn und die übrigen Jahreszeiten für einen kreativen Umgang mit der Sprache.

Ostern im Matheland

Strategien zur Problemlösung entwickeln
Schulmagazin 5-10 3/2015
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Die folgenden Rätsel lassen sich schnell für eine Vertretungsstunde vor Ostern einsetzen.

Alle Vögel sind schon da …

Herstellen von Fantasievögeln
HTW Praxis 2/2010
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In der Frühlings- und Sommerzeit sind Wiese und Wald sowie die heimische Flora und Fauna ein großes Thema im grundlegenden Unterricht der 1. Jahrgangsstufe. Jeder Schüler legt sein eigenes Wald- und Wiesenheft an, welches mit dem Erwachen der Natur im Frühjahr von jedem einzelnen Schüler gestaltet wird. Im praktischen Unterricht gestaltete jeder Schüler seinen eigenen Fantasievogel als Applikation auf Rupfen in Verbindung mit freiem Sticken.

Spring is happy

Wortschatzarbeit rund um die Jahreszeiten
Grundschulmagazin Englisch 1/2012
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Das neue Jahr hat begonnen und ein neuer Kalender schmückt das Klassenzimmer. Eine gute Gelegenheit, um ein aktuelles Sachthema aufzugreifen – die Jahreszeiten. Durch Bild- und Wort-Zuordnung wird der Wortschatz gefestigt.

Aus der Familie der Narzissen

Osternest in Blütenform als Maschinennäharbeit
HTW Praxis 2/2014
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Zugegeben, der Botaniker findet markante Unterschiede, aber die Ähnlichkeit mit der gelben Narzisse, auch Osterglocke genannt, ist nicht wegzuleugnen! Die textile Ausführung »blüht« unabhängig von Wind und Wetter mit Sicherheit und kann als kleines Nest, Tischdeko oder Mitbringsel in kurzer Zeit auch von Nähanfängern gearbeitet und individuell gestaltet werden.

Wetterpaket

April, April...
Oldenbourg Pädagogik 1/2012
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Erst Sonne, dann Regen? Kein Grund für schlechte Laune. Schließlich kann man im April interessante Wetterphänomene beobachten. Passend dazu bietet unser Paket drei Anleitungen zum Bau von Messinstrumenten. Und weil es „very british“ ist, übers Wetter zu reden, lernen die Kinder hier auch gleich, ihre Eindrücke in englischer Sprache wiederzugeben. Spätestens beim Singen des Liedes „Liebe Sonne, komm gekrochen!“ (mit Stundenverlauf!) ist der Ärger übers...

Die Jahreszeiten in Farbe

Die Farben der Jahrezeiten bewusst beobachten, experimentiell erproben und am konkreten Beispiel anwenden.
Sonderheft Grundschulmagazin 03/2014
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Die vier Jahreszeiten kommen und gehen. Die Veränderungen, die sie in der Natur mit sich bringen, laden ein zum Verweilen und Staunen. Jede Jahreszeit hat ihre eigenen dominanten Farben, die individuell anders wahrgenommen und empfunden werden. Die vorliegende Unterrichtsidee stellt genau das in den Mittelpunkt der Diskussion, lädt die Schüler zu einer experimentellen Auseinandersetzung mit dem Thema ein und gibt ihnen die Möglichkeit, ihr angeeignetes...

Bei Gelb zu Gast

Kinder lassen sich durch die Jahreszeiten vom Gelb in der Natur einladen
Grundschulunterricht Sachunterricht 1/2013
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Farbe umgibt uns überall. Sich mit Kindern auf das Thema Farben in der Natur einzulassen, ist abenteuerlich. Was geschieht, wenn sie als Gelbsucher im nahen Lebensumfeld den direkten Kontakt mit der Natur aufnehmen – Gelb im Frühling, Sommer, Herbst und Winter! Lassen Sie sich von der Autorin auf diese Entdeckungsreise einladen.

Willkommen Frühling

Tulpen aus Stoff
HTW Praxis 2/2006
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Eine wirklich frühlingshafte Arbeit ist die Herstellung von Tulpen aus textilem Material. Alle dünnen Stoffe sind geeignet - am schönsten sind die Ergebnisse natürlich in reiner Seide, die selbstverständlich in verschiedenen "Tulpenfarben" vorher handgefärbt wurde. Ein Strauß individuell gefertigter Frühlingsblumen - nicht nur eine Freude zu Ostern oder zum Muttertag. Die Tulpen bleiben frisch und eignen sich ab Klasse 4 bis 9. (Orig.)....

Unterwegs ins Leben

Ostern in der Grundschule
Grundschulmagazin 2/2012
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Ostern ist das älteste und wichtigste, auch das schwierigste Fest im Kirchenjahr, dem traditionellen Jahreskreis des Glaubens. Die ursprüngliche Bedeutung von Ostern ist zusehends zurückgetreten; anstelle der mit der Auferweckung des gekreuzigten Jesus erzählten österlichen Idee eines Lebens durch den Tod hindurch haben sich allerlei andere Bedeutungen (und Belanglosigkeiten) mit Ostern verbunden. Kinder und auch wir Erwachsene erleben Ostern als...

Schmetterlinge am Schulhausfenster

Teil I: Der Rahmen aus Metall
HTW Praxis 3/2013
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Die winterliche Dekoration ist von den Fenstern entfernt. Lehrer und Schüler sehnen sich gleichermaßen nach Frühling und Sommer. Auf der Suche nach einer sommerlichen Fensterdekoration kamen uns Schmetterlinge in den Sinn.

Bärlauch und Maiglöckchen

Vergleichendes Betrachten am Beispiel zweier heimischer Frühblüher
Schulmagazin 5-10 3/2015
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Bei dieser Unterrichtsskizze wird am Beispiel eines Vergiftungsfalls aufgezeigt, welch schwere Folgen mangelnde Artenkenntnis sowie ein unachtsamer Umgang beim Pflanzenpflücken nach sich ziehen können.

Osterei textil

Kreative Spielerei mit der Nähmaschine
HTW Praxis 2/2011
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Ostereier müssen durchaus nicht süß und kalorienreich, hartgekocht und gefärbt oder aus Kunststoff und dekoriert sein. Auch die dritte Dimension braucht man nicht, wenn man das Thema von der textilen Seite her angeht. Der Umgang mit der Nähmaschine sollte allerdings geläufig sein und ein reichhaltiger Schatz an textilen Resten, seien es Stoffe, Bänder, Borten, Dekoelemente, Spitzen und dergleichen,ist für dieses Thema Grundvoraussetzung!

Nestwärme auf dem Ostertisch

Textile Umhüllung für Eier aller Art
HTW Praxis 2/2019
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Genau bis vier braucht der Osterhase nicht zu zählen, wenn er die Eier in das Stoffkörbchen legt, denn notfalls haben im Inneren auch noch ein paar mehr Platz! Die fertige Form sieht komplizierter aus, als die Näharbeit tatsächlich ist. Durch das Zusammenbinden und Ausformen der vier Ecken entsteht beinah von alleine eine Blütenform.

Eierkränzchen

Arbeit zum Jahresfestkreis
HTW Praxis 2/2019
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Ein gekaufter Oster-Türkranz aus Eiern ist nicht günstig. Warum also nicht so eine österliche Dekoration einmal selbst gestalten?

Ostern aus der Restekiste

Hasen, Eier oder Blumen aus Stoff resten genäht
HTW Praxis 2/2018
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Kisten über Kisten voller übrig gebliebener Materialien mit lauter »Unikaten« an Stoffen, Knöpfen, Schleifen. Zu viel zum Wegwerfen, zu wenig für »einheitliche« Werkstücke. Kein Problem im Zeitalter von Kompetenzorientierung – perfekt geeignet, um aus individuellen Materialien und Schnitten eine bunte Oster-Dekoration zu basteln.

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Ein Hase nicht nur zu Ostern

Tonarbeit für fortgeschrittene Anfänger
HTW Praxis 2/2018
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Der Hase ist in der bildenden Kunst ein häufiges Motiv. Es gibt zahlreiche Beispiele, und die Ausführung muss nicht unbedingt mit Ostern zusammenhängen.

Süße Schäfchen

Eigenproduktion und Convenience
HTW Praxis 6/2017
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Die Schafe der Hirten an der weihnachtlichen Krippe inspirieren dazu, gemeinsam eine fröhliche, essbare Schafherde zu produzieren.

Neue »Eggsperimente«

Ostern und die Naturwissenschaften (Teil 2)
Schulmagazin 5-10 3/2015
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Experimente mit Eiern bringen Schülerinnen und Schüler oft zum Staunen. In Schulmagazin 5 – 10, Heft 3/2014 haben wir bereits einige Versuche vorgestellt. Hier finden sich nun weitere Versuche rund um das Ei, die Schülerinnen und Schüler zum entdeckenden Lernen motivieren.

»Eggsperimente«

Ostern und die Naturwissenschaften
Schulmagazin 5-10 3/2014
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Für Kinder ist das Osterei ein erfreuliches, aber kein »Wunderphänomen«. Die Experimente, die man mit ihm machen kann, bringen aber Schülerinnen und Schüler zum Staunen über Alltägliches und regen zum entdeckenden Lernen an.

Osterpaket

Ein Osterkorb voller Ideen!
Oldenbourg Pädagogik 1/2012
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Bei uns müssen Sie nicht lange suchen: Hier finden Sie ohne Umwege 11 abwechslungsreiche Unterrichtsideen für die Osterzeit. Wie wäre es zum Beispiel mit einem Dosenosternest, einem Blüteneierbecher oder einer Hasenklappkarte? Die versteckten Rechengeschichten mit Kaninchen Willibald und Hase Max bringen kleine Matheforscher in Osterstimmung. Spiel- und Rätselseiten sorgen für jede Menge Spaß im Klassenzimmer – und sind garantiert viel zu schade zum...

Wer war zuerst da?

Selbst genähte Küken-Eierwärmer
HTW Praxis 2/2013
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»Die Henne oder das Ei?« Zunächst wird in diesem Fall genäht: Nach relativ wenigen Arbeitsschritten entstehen Küken in stilisierter Form, die in ihrem Inneren ein Ei wärmen können. Die Gestaltung lässt kreative Möglichkeiten zu und meist wächst rasch eine Kükenschar heran. Erst dann brauchen die Eier gelegt zu werden – zum Wärmen oder Verstecken!

Rund um den Osterhasen

Tonarbeit in der Hohlklopftechnik
HTW Praxis 2/2014
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Mit einer Töpferarbeit lassen sich Schüler in der 4. Klasse immer wieder gerne motivieren. Die Schüler entwickeln bei dieser handwerklichen Arbeit zur Osterzeit viele kreative Ideen und die »Deko-Hasen-Parade« kann sich in Wohnung oder Garten sehen lassen.

Meister Lampe

Osterhase aus Filz
HTW Praxis 2/2012
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Der etwas andere Osterhase aus Filz ist ein nettes und lustiges Geschenk für das Osternest oder den Osterstrauß. Er kann aber auch an anderen Orten als Dekoration dienen.