Märchen am »roten Faden«

Über das Erzählen zum szenischen Spiel
DaZ Grundschule 2/2019
2 Credits

Märchen eignen sich gut, um Kinder im Zweitspracheunterricht motiviert an das szenische Spielen heranzuführen. Diese Erzählungen begegnen Kindern in allen Kulturen bereits in der frühkindlichen Bildung und begleiten sie bis in die Schule. Auf dieses breite Vorwissen kann im Unterricht aufgebaut werden. Dieser Beitrag beschäftigt sich mit der praxisorientierten Umsetzung des Themas »Märchen« in Form eines szenischen Spiels im DaZ-Unterricht.