Demokratiebildung – auf gemeinsame Werte einigen

Kulturell und sprachlich vielfältige Schülerschaft
DaZ Grundschule 1/2020
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Die neu zugewanderten Kinder und Jugendlichen sprechen nicht nur unterschiedliche Sprachen, sondern bringen auch ihre eigenen soziokulturellen und religiösen Prägungen mit. Im neuen Fach Demokratiebildung sollen die Schülerinnen und Schüler Grundrechte kennenlernen sowie Teilhabe und Selbstwirksamkeit erproben. Der Beitrag nimmt die Ausgangslage in den Blick und berichtet über erste Erfahrungen aus der Praxis.