Richtig schreiben und Rechtschreibstrategien anwenden

Grundlagen einer strategieorientierten Orthografiedidaktik
DaZ Sekundarstufe 3/2020
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Die immense Bedeutung der Beherrschung der deutschen Rechtschreibung wird beim Erwerb und bei der Vermittlung des Deutschen als Zweitsprache häufig unterschätzt. Daher wird in diesem Basisartikel zunächst die -Relevanz der Rechtschreibkompetenz von DaZ-Lernenden für deren Zweitspracherwerb begründet, ehe nach wichtigen Begriffsklärungen in die Strategieorientierung als zentralen Ansatz der aktuellen Orthografiedidaktik eingeführt und an einem anschaulichen Beispiel deren Mehrwert verdeutlicht wird.

Beitragstyp
-
Umfang
3 Seiten