Wie messen Kinder?

Überlegungen zu Einheiten beim Messen
Fördermagazin Grundschule 4/2018
2 Credits

Das Verständnis für die Bedeutung der Einheit im Mess­prozess ist grundlegend für den Aufbau eines umfassenden Längenverständnisses und für kompetentes Messen. In diesem Beitrag werden Wege zur Erarbeitung eines Einheitenverständnisses analysiert: das Messen mit willkürlichen Einheitsrepräsentanten und das mit konventionellen Messgeräten. Beide Erarbeitungsweisen werden in den Praxisbeispielen verknüpft.