Differenzierung über Lerntheken und Stationen

Aufbau und Potenzial am Beispiel wild animals
Fördermagazin Grundschule 1/2019
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In diesem Beitrag werden die bekannten Methoden ‚Lerntheke‘ und ‚Stationenlernen‘ für den Englischunterricht aufgearbeitet. Dabei wird gezielt auf die unterschiedlichen Möglichkeiten der Differenzierung eingegangen, welche am Beispielmaterial zu wild animals erläutert werden.