Die Qual der Wahl

Zur Auswahl des „richtigen“ Testverfahrens
Fördermagazin Sekundarstufe 3/2018
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Die große Anzahl an Schulleistungstests macht die Auswahl im Hinblick auf eine konkrete Fragestellung unübersichtlich. Die folgenden zwei Seiten geben als Hilfestellung einige Impulse für die Auswahl passender Verfahren.