Fördermagazin 6/2000

Unterrichtsstrukturen und soziales Verhalten
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Beiträge in dieser Ausgabe

pf - pfl - mpf

Übung schwieriger Signalgruppen
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Zum Beitrag

Die Rechtschreibung bereitet Schülerinnen und Schülern der Förderschule in der Regel massive Probleme. Orthografisch richtiges Schreiben - aber auch das Lesen - wird erleichtert durch das Verfügen über spezifische Signalgruppen, die entsprechend trainiert werden müssen. Das wird am Beispiel der Buchstabenverbindungen pf, pfl und mpf verdeutlicht.