Rot + Gelb = ?

Umsetzung von schriftlichen Arbeitsaufträgen zum vereinfachten Farbkreis
Fördermagazin 11/2006
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Oft genug fragen Schülerinnen und Schüler bei der Umsetzung eines Arbeitsauftrages nach dem nächsten oder übernächsten Schritt. Um ihnen in dieser Hinsicht einen stetigen Arbeitsfluss zu ermöglichen, ist es nötig, dass sie einfache Arbeitsaufträge selbstständig lesen und umsetzen können. Die vorliegende Unterrichtsreihe liefert einen Beitrag zu dieser schrittweisen Umsetzung. (Orig.).