Experimentieren, Staunen und Spielen mit Seifenblasen

Eine inspirierende Lernumgebung im Sachunterricht
Fördermagazin Grundschule 3/2013
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Wer kennt sie nicht, die schillernden Kugeln, die mit Leichtigkeit durch die Luft schweben und deren bunte Farben in der Sonne leuchten? Wer hat noch nie Seifenblasen in die Luft gepustet und versucht, sie mit der Hand aufzufangen?Seit jeher geht von Seifenblasen eine unbeschreibliche Faszination aus und selbst Wissenschaftler lassen sich von Seifenblasen verzaubern. Auf spielerische Weise inspirieren die bunten Kugeln zum Forschen und Entdecken. Wie sich Kinder in einer Lernumgebung zum Thema „Seifenblasen“, die Experimentieren, Staunen und Spielen miteinander verbindet, mit naturwissenschaftlichen Gesetzmäßigkeiten auseinandersetzen, wird in diesem Beitrag gezeigt.