Talk, Talk, Talkshow!

Argumentativ zum Ziel
Fördermagazin Sekundarstufe 3/2013
2 Credits

„Wow! Eine eigene Talkshow?! Aber was sage ich da?“ – Schüler bereiten selbstständig eine eigene Talkshow vor. Die Entwicklung der Fähigkeit zur Kommuni--kation, Argumentation und Diskussion ist eine wichtige Zielsetzung bei heranwachsenden Jugendlichen. Für die Weiterentwicklung sprach-licher Kompetenz können die Schüler das Argumentieren und Diskutieren bei der Planung und Verfilmung einer eigenen Talkshow handlungsorientiert üben.