Vergleichen und fördern

Von der zutreffenden Diagnose zu erreichbaren Zielen
Grundschulmagazin 5/2008
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Aktuelle Fragen der Bildungsforschung und der Bildungspolitik wie Bildungs- und Professionalitätsstandards, Vergleichsstudien und -arbeiten weisen auf einen engen Bezug zum Thema "Vergleichen und Fördern" hiin. Anhand von Daten aus Lehrerbefragungen wird dargestellt, welche Resonanz diese Themen in der Lehrerschaft gefunden haben.