Sachaufgaben lösen lernen

Erprobung eines Unterrichtskonzepts – dargestellt an Beispielen aus dem 1. Schuljahr
Grundschulmagazin 5/2009
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Der schulische Beginn von Lernprozessen ist besonders sorgfältig zu durchdenken, da von diesen Anfängen eine Initialzündung ausgehen kann, die auch in den folgenden Schuljahren Lösungshaltung und Lösungsmotivation beeinflussen (vgl. Weinert 1996).