Schreibmotorik spielerisch und kreativ fördern

Formen und Proportionen von Buchstaben erkennen, beurteilen und verändern
Grundschulmagazin 6/2019
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Gespräche und Diskussionen unter Lehrkräften und auch aktuelle Studien zeigen, dass nicht wenige Schülerinnen und Schüler -Probleme mit der Handschrift haben. Wie kann das sein, wo wir doch in der ersten Klasse so viel Zeit in das korrekte und lesbare Verschriften der einzelnen Buchstaben investieren? Viele Kolleginnen und Kollegen stellen auch eine Verschlechterung der Schreibmotorik fest. Wie diese spielerisch gefördert werden kann, zeigt dieser Beitrag.