Vorkenntnisse von Schulanfängern zu geometrischen Begriffen

Grundschulunterricht 11/2005
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Im vorliegenden Beitrag geht es um Vorkenntnisse von Schulanfängern zu geometrischen Begriffen. Mit Hilfe einer empirischen Untersuchung, die 10 Aufgaben umfasste, konnten Aussagen zur Begriffskenntnis der Kinder gemacht werden. Die Aufgaben gingen von "sortieren" über "Muster fortsetzen" und "Was gehört nicht in diese Reihe" u.Ä.