ProLesen. Auf dem Weg zur Leseschule

Ein KMK-Projekt stellt sich vor
Grundschulunterricht Deutsch 2/2010
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Was macht einen guten Leser aus? Was braucht ein Kind, um ein guter Leser, eine gute Leserin zu werden? Diesen und weiteren Fragen der Leseförderung geht das KMKProjekt ProLesen nach. Die handlungsleitenden Fragen und fachlichen Schwerpunkte des Projekts werden veranschaulicht und zusammenfassend dargestellt.