Den Übergang gestalten

Kooperation zwischen Kita und Grundschule
Grundschulunterricht Deutsch 4/2010
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Systematisch und in kleinen Schritten bauten sechs Kitas und eine Grundschule ihre Zusammenarbeit auf. Sie entwickelten sowohl Organisationsstrukturen als auch inhaltliche Arbeitsschwerpunkte, mit denen Kontinuität für den Bildungsweg der Kinder von der Kita in die Grundschule erreicht werden soll. In einem Interview berichten zwei Erzieherinnen und eine Lehrerin von ihren Erfahrungen.