Sachrechnen für die Kinder motivierend gestalten

Lernumgebungen zum Themenkreis „Advent und Weihnachten“
Grundschulunterricht Mathematik 4/2016
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Sachrechenunterricht gelingt, wenn interessante Aufgabenstellungen mit Bezug zur Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler angeboten werden. Die Bearbeitung derartiger Aufgaben im Rahmen von Lernumgebungen wirkt sich positiv auf die intrinsische Motivation der Kinder aus und fördert zugleich die (Weiter-)Entwicklung allgemeiner und inhaltlicher mathematischer Kompetenzen.

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