Länger als, kürzer als, gleich lang

Den Größenbereich Längen durch aktives, handlungsorientiertes Lernen entdecken
Grundschulunterricht Mathematik 2/2019
2 Credits

In diesem Beitrag werden zwei handlungsorientierte Unterrichtsstunden einer Einheit für die Einführung des Größenbereichs Längen vorgestellt, in denen die Schülerinnen und Schüler durch selbstständiges Vergleichen und unter Anwendung der eigenen Körpermaße als selbst gewählte Einheit den Zugang zu Größen entdecken können. Standardisierte Einheiten spielen dabei noch keine Rolle.