Gedichte als literarische Annäherungen an die Zukunftsentwürfe der Kinder

Grundschulunterricht Sachunterricht 1/2008
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Wie sehr sind Kinder bei ihren Vorstellungen vom Traumberuf durch die Medien beeinflusst? Der vorliegende Beitrag liefert Einschätzungen zu dieser Frage und zeigt, wie es ihnen mithilfe von selbst verfassten Gedichten möglich ist, sich den eigenen Zukunftsentwürfen kritisch zu nähern. Anhand eines Clusters sammeln sie ihr eigenes Wortmaterial, das anschließend das Gerüst für eine literarische Auseinandersetzung mit den Vorstellungen vom Traumberuf bildet.