Unser Land in Zahlen

Die Unterrichtseinheit „Postleitzahlen-Forscher“ aus mathematischer und sachunterrichtlicher Perspektive
Grundschulunterricht Sachunterricht 3/2018
2 Credits

Bereits im Mathematikunterricht der Grundschule sollen die Schülerinnen und Schüler erste Erfahrungen mit vorstrukturierten Baumdiagrammen sammeln. Die Ermittlung einer gesuchten Postleitzahl aus gegebenen Infor­mationen stellt dafür einen möglichen unterrichtlichen Rahmen dar, der im Beitrag als Teil einer entsprechenden Unterrichtseinheit vor­gestellt wird.