Plastikmüll im Meer

Anregungen für den Sachunterricht
Grundschulunterricht Sachunterricht 2/2019
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Plastikmüll und Mikroplastik im Meer sind Schlagwörter mit steigender Präsenz. Was genau bedeuten diese Begriffe, wie ist ihr Bezug zum Sachunterricht und inwiefern haben sie einen Lebensweltbezug für Kinder? Diese Fragen werden im folgenden Beitrag diskutiert. Das Autorenteam gibt Impulse, wie diese Thematik unter Einbezug verschiedener außerschulischer Partner und neuer interaktiver Methoden altersgerecht im Sachunterricht umgesetzt werden kann.