Unterrichtsentwicklung im Bereich der Hauptschule

Ein Erfahrungsbericht an Beispielen
HTW Praxis 7-8/2008
2 Credits

Seit 2002 findet an der Hauptschule Bismarckstraße in Nürnberg Schulentwicklung statt. Wir Lehrer werden dabei von Mediatoren in den vielfältigen Möglichkeiten zur Unterrichtsentwicklung geschult und trainiert. Dabei geht es vor allem um Methodentraining zur Förderung der Fach-, Sozial- und Selbstkompetenz der Schüler. Umsetzung, Anwendung, Übung und konkrete Möglichkeiten für das Training dieser Ideen im Hauswirtschaftsunterricht der Hauptschule in der 7.–10. Jahrgangsstufe möchte dieser Bericht beschreiben.