Mit dem „Goût du chlore“ Gefühle erkennen

Narrative Kompetenzen entfalten
Praxis Fremdsprachenunterricht - Französisch 6/2010
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Bandes dessinées sind seit den 1970er Jahren eine feste Größe im Französischunterricht, als Ganzschrift jedoch meist erst in der Oberstufe. Dass auch in der Mittelstufe ganze BDs gelesen und dabei sogar literarische Lernziele verfolgt werden können, das wird anhand einer BD aus dem Schülerwettbewerb „francomics“ gezeigt.