Bewertung interkultureller Kompetenzen: die Quadratur des Kreises?

Praxis Fremdsprachenunterricht 6/2007
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Die interkulturellen Kompetenzen müssen ebenso wie die linguistischen im Rahmen des Fremdsprachenunterrichts bewertet werden, um sicherzustellen, dass sie ihren verdienten Platz behalten bzw. erhalten. In diesem Zusammenhang wird die Frage aufgeworfen, ob und wie interkulturelle Kompetenz bewertet werden kann.