Religionen im Kontext interkultureller Begegnungen

Praxis Fremdsprachenunterricht 4/2009
2 Credits

Die Beschäftigung mit Religionen stößt bei Schülern auf großes Interesse und leistet einen wichtigen Beitrag im Bereich des Fremd- und Eigenverstehens. Die Unterrichtsreihe „Les trois grandes religions en France“ wurde in einer Lerngruppe im 4. Lernjahr durchgeführt. Arbeitsgrundlage waren neben Textauszügen aus Kinder- und Jugendsachbüchern der auf dem gleichnamigen Roman beruhende Film „Monsieur Ibrahim et les fl eurs du Coran“.