So kommen Lehrkräfte und Eltern ins Gespräch

Anregungen und Hilfestellungen
Schulmagazin 5-10 11/2012
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Der Bildungserfolg von Kindern und Jugendlichen wird überwiegend bestimmt von Elternhaus bzw. familiärer Herkunft. Diese Tatsache unterstreicht die Bedeutung eines kontinuierlichen Austausches von Lehrkräften und Eltern über Leistung und Verhalten des Kindes. Dazu braucht es entlastende Strukturen in der Schule, besonders auch im Blick auf Raum und Zeit. Nicht zuletzt benötigt eine lösungsorientierte Kommunikation mit Müttern, Vätern und Kindern eine positive Grundeinstellung und eine professionelle Praxis der Lehrpersonen.