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Förderung der Lesekompetenz durch Lesen unter erschwerten Bedingungen
Schulmagazin 5-10 9/2012
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Trotz zunehmender Bildlastigkeit der Medien ist die Lesekompetenz immer noch eine unabdingbare Fähigkeit, um am gesellschaftlichen Leben teilzuhaben. Zur Förderung der Decodierung von Sprache sind Übungen, die Lesen unter erschwerten Bedingungen verlangen, eine probate Methode.