Pädagogische Mythen

Vermeintliche und tatsächliche Erkenntnisse der empirischen Forschung
Schulmagazin 5-10 12/2015
1 Credit
Beitrag herunterladen

Pädagogische Mythen sind allgegenwärtig – in Form von Phrasen und Floskeln, die es irgendwie geschafft haben, pädagogisches Allgemeingut zu werden, ohne einer empirischen Prüfung standzuhalten. Eine Mythenbildung ist aber nur dort möglich, wo Wissenschaft versagt.

Anzeige