15 Jahre PISA: Eine Einführung in die ambivalente Entwicklungsgeschichte

Schulmanagement-Handbuch 1/2016
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"15 Jahre Pisa" sind ein Grund sich darüber zu vergewissern, welche Ergebnisse in der Folgezeit erreicht worden sind. Dabei geht es zunächst um die Leistungsentwicklung der Schülerinnen und Schüler, um die Weiterentwicklung von Schule und Unterricht, es geht aber auch darum, innezuhalten und zu reflektieren, wo Probleme und Schwachpunkte liegen, welche Konsequenzen für die Zukunft zu ziehen sind. ...