Warum Lehrkräfte bei Schülern abgucken sollten

Pause machen will gelernt sein – Erkenntnisse der Pausenforschung für den Lehrkräftealltag
schulmanagement 6/2018
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Im Zusammenhang mit der Rhythmisierung des Schulalltags spielen Pausen eine wichtige Rolle. Dass Pausen für die Regeneration und Wiederherstellung der Leistungsfähigkeit bedeutsam sind, scheint allgemein anerkannt. Die Autoren fassen im folgenden Beitrag zusammen, welche wissenschaftlichen Erkenntnisse es über die Effekte der Gestaltung und der Dauer von Pausen gibt.