Professionalisierung der Elternarbeit

Wie Haupt- und Ehrenamtliche gut zusammenarbeiten können
schulmanagement 1/2020
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Jede fünfte Lehrkraft – dies ermittelte eine repräsentative Forsa-Umfrage Ende 2018 – empfindet Kommunikation und Kooperation mit Eltern als eine der größten Herausforderungen (Anders, 2019). Dieser Befund ist bedenklich: Reibungen zwischen Lehrkräften und Eltern führen leicht zu persönlichen Verletzungen auf beiden Seiten und ziehen Zeit und Kraft, die eigentlich in die Unterstützung von Schülerinnen und Schülern investiert werden sollte. Entsprechend wichtig ist es, diese Herausforderung aktiv anzugehen. Hier ein (etwas unkonventioneller) Versuch.